Apresentação.

No âmbito da disciplina de Área de Projecto do 12ºC da ESSL de Portalegre, escolhemos como objecto de estudo a Multideficiência.

quarta-feira, 2 de março de 2011

Terça-Feira, dia 1 de Março de 2011

Hoje participámos uma vez mais numa actividade em conjunto com as crianças da Unidade de Multideficiência da Escola da Vargem, actividade esta que envolveu a Piscina Municipal de Portalegre e na qual esperamos voltar a participar muitas mais vezes.
Esta actividade tem como objectivo a hidroterapia, mas principalmente fazer com que eles se divirtam e desfrutem de um bom momento enquanto fazem terapia.
Chegámos à piscina ás 8:45 horas da manhã, esperámos pela professora Anabela, que chegou ás 9:15h, pelo Jorge e Joaquim e pela auxiliar Filomena que chegaram de táxi logo em seguida.
Recebemo-los com um enorme "bom dia" e com um enorme sorriso.
Fomos então para dentro vestir os fatos de banho.
O nosso grupo hoje não entrou na água devido á falta á falta de equipamento de natação, mas esperamos vir a poder participar para a próxima.
Quando entraram na água, pudemos logo ver a expressão de felicidade do Jorge e do Joaquim, o que foi óptimo.
Conseguimos, por estarmos fora de água, observar com atenção e com pormenor as actividades realizadas e também registar o momento através de fotografias.
Foi mais um dia bastante enriquecedor para nós, assim como todos os outros, pois podemos aprender muito com estas crianças.

terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

Sexta-Feira, 28 de Janeiro de 2011

Esta tarde, fomos uma vez mais á Unidade de Multideficiência da escola da Vargem.
Foi uma experiência que nos tocou muito, pois pela primeira vez, interagimos directamente nas actividades.
Hoje só estava presente o Joaquim.
Começámos as nossas actividades com um "mergulho" na piscina de bolas, rimos, brincámos, fizémos sorrir...
Em seguida perguntámos ao Joaquim que outra coisa queria fazer, ao que ele respondeu: "ginástica", podémos então observar os exercicios que o Joaquim faz, com a ajuda da professora Anabela.
Como terceira actividade, escolhemos a música. Cada um ficou com o seu instrumento, fazendo assim, o ritmo das músicas que iamos cantando.
Esta foi uma experiência muito enriquecedora, tomámos consciência de que o trabalho realizado na Unidade é muito importante, de que é um trabalho muito bonito, pois de cada vez que viamos o Joaquim sorrir, mais nós cresciamos como pessoa e se sentimos isso durante uma tarde, muito mais sentem as terapeutas e professoras, tendo como recompensa por todo o trabalho que fazem o mais puro dos sorrisos, e no fim, isso é o que mais importa.
Por cada sorriso que o Joaquim nos provocou, melhores pessoas nos tornámos. E cada sorriso que conseguimos arrancar do Joaquim, foi como um aconchego ao nosso coração.

28 de Janeiro de 2011


Neste quadro estão representadas as imagens dos pés de todos os alunos, portadores e não portadores de deficiência. Um exemplo de como todas as crianças interagem, sem discriminação.

Objectivo do Blogue

O objectivo deste blogue, é podermos, de alguma maneira, fornecer informação sobre o trabalho desenvolvido na Unidade de Multideficiência da escola da Vargem.
Iremos também partilhar todo o trabalho feito pelas terapeutas e pelas professoras, assim como as actividades que iremos realizar de todas as vezes que nos deslocarmos até lá.
Este blogue vai ser como um tipo de diário em que relataremos todas as interacções com as crianças e com a escola.
Esperamos, de algum modo, poder contribuir para a diminuição da discriminação de crianças portadoras de deficiência e para o aumento da integração das mesmas nas escolas e até mesmo na sociedade em geral.

domingo, 23 de janeiro de 2011

Os nossos Objectivos

Com o decorrer das pesquisas e do recolher de informação sobre a multideficiência, percebemos que muitas pessoas estão completamente desligadas das dificuldades que as crianças com deficiência e as suas familias enfrentam.
Não querem saber, não se preocupam. Talvez seja porque não é com elas, talvez porque não conhecem ninguem portador de deficiência ou talvez porque não estão despertas para este problema, ainda não chegámos a nenhuma conclusão, apenas temos como certeza que, infelizmente, muitas crianças são discriminadas por serem diferentes ou por qualquer outra razão que ainda desconhecemos.
Sendo assim, propusemo-nos a atingir os nossos próprios objectivos, dentro do nosso projecto e do nosso objecto de estudo.
Temos como principal Objectivo, tentar ultrapassar a discriminação e o preconceito e promover a integração, pois entendemos que é a barreira que mais precisa ser ultrapassada.
Temos ainda como outros objectivos, tentar com que as pessoas entendam que apesar de diferentes, as crianças com deficiências podem e devem ter as mesmas oportunidades que as crianças normais e tentar de alguma forma melhorar a qualidade de vida das crianças e das suas familias, incentivando à criação de mais espaços onde as crianças se possam sentir melhor.

segunda-feira, 3 de janeiro de 2011

Síntese do Projecto

O nosso projecto incide numa parte prática , que diz respeito à integração de crianças com deficiência na sociedade e na mudança de mentalidade das pessoas em relação a esta realidade, e numa parte teórica, que visa tratar a parte cientifica da multideficiência e tudo a ela relacionado, tal como a reabilitação.
Infelizmente a mente das pessoas da nossa sociedade não está ainda suficientemente aberta para encarar este "problema". Por isso o nosso projecto vai focar-se no ensino especial e nas unidades criadas para as crianças com deficiência, promovendo assim a integração das mesmas na sociedade. Esta será então a parte prática do nosso trabalho.
Com a colaboração da Unidade de Multideficiência da Escola da Vargem, iremos desenvolver actividades lúdicas, e não só, que têm como fim mostrar que os portadores de deficiência também têm direito a participar na sociedade e a interagir com as outras pessoas como qualquer outra não-deficiente.
Em relação á parte teórica, pretendemos fornecer um lote de variadas informações sobre "O que é a Multideficiência?", "O que é o ensino especial?", "Como e porque foi criada a Unidade de Multideficiência?", "Qual o trabalho desenvolvido nas Unidades?", etc., mas também falar um pouco da reabilitação que é feita às crianças nas unidades, ou, quando reabilitar não é possível, das técnicas utilizadas para ajudar no melhoramento das capacidades das crianças em relação a várias áreas.
O problema que nos propomos a investigar é a dificuldade por que passam muitas das crianças com deficiências.
Deparámo-nos com o facto de na nossa sociedade muito poucas crianças serem integradas, sendo excluidas e deixadas no esquecimento. Muitas delas para além de serem discriminadas pelas pessoas de fora são também discriminadas pela própria família.
Nos dias que correm, com a evolução da sociedade, seria de esperar que o problema da Multideficiência fosse quase nulo, mas pelo contrário, parece estar cada vez mais assente. Cada vez mais, as famílias e as crianças passam por inúmeras dificuldades, pois há poucos recursos, poucos espaços onde as crianças possam estar em segurança, poucos meios, poucos apoios para as famílias e para as crianças, falta de técnicos, não havendo continuidade dos mesmos com as crianças, poucos materiais apropriados para as crianças se desenvolverem...etc.
Cabe-nos a nós tentar reduzir algumas destas dificuldades. Tendo como principal objectivo a redução da discriminação e o aumento da integração das crianças na sociedade.